方案征集邀請(qǐng)
受福建省廈門何厝小學(xué)委托，廈門市務(wù)實(shí)采購有限公司對(duì)福建省廈門何厝小學(xué)改擴(kuò)建信息化設(shè)備建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行方案征集，歡迎合格供應(yīng)商參與征集。
1.設(shè)計(jì)方案文件提交時(shí)間及提交地點(diǎn)：[2025年2月21日]下午[15:00:00]之前提交到廈門市思明區(qū)蓮岳路221號(hào)公交大廈1號(hào)樓7樓廈門市務(wù)實(shí)采購有限公司開標(biāo)廳，逾期遞交的或不符合規(guī)定的方案響應(yīng)文件將被拒絕。
2.方案征集內(nèi)容如有變更，將通過廈門市務(wù)實(shí)采購有限公司網(wǎng)站（http://m.joyboyd.com）及福建省廈門何厝小學(xué)相關(guān)信息平臺(tái)發(fā)布媒體通知，請(qǐng)各潛在設(shè)計(jì)單位關(guān)注。
項(xiàng)目概況及項(xiàng)目一覽表
福建省廈門何厝小學(xué)改擴(kuò)建項(xiàng)目將于2025年9月份投入使用。黨建室、會(huì)議接待室、劇場(chǎng)、精品錄播教室、圖書館等場(chǎng)所，除學(xué)校建設(shè)總包方已建設(shè)之外，校開辦所必須的信息化設(shè)施。為滿足該項(xiàng)目開辦的要求，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的教學(xué)及校務(wù)工作的需要，對(duì)學(xué)校改擴(kuò)建場(chǎng)所的信息化設(shè)備建設(shè)進(jìn)行方案征集，具體征集子項(xiàng)目如下：
序號(hào) | 子項(xiàng)目 | 金額 |
1 | LED大屏信息發(fā)布系統(tǒng) | 項(xiàng)目造價(jià)金額不限定，各意向參與單位自行結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)踏勘情況、學(xué)校的需求、行業(yè)主流建設(shè)方案及自身的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行最優(yōu)的設(shè)計(jì)和產(chǎn)品選型，并給出各子項(xiàng)目的合理概算配置清單。最終將根據(jù)財(cái)政實(shí)際批復(fù)情況進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整。 |
2 | 多媒體會(huì)議系統(tǒng) | |
3 | 室外露天劇場(chǎng)音視頻系統(tǒng) | |
4 | 室內(nèi)體育館音視頻系統(tǒng) | |
5 | 800人劇場(chǎng)多媒體系統(tǒng)建設(shè) | |
6 | 訪客管理系統(tǒng) | |
7 | 精品錄播系統(tǒng) | |
8 | 校園物聯(lián)網(wǎng)管控系統(tǒng) | |
9 | 校園數(shù)字電視臺(tái)、錄音棚 | |
10 | 云計(jì)算機(jī)教室建設(shè) | |
11 | 智慧圖書館及電子閱覽室建設(shè) | |
12 | 智慧校園融合管理平臺(tái) | |
13 | 科技智能實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng) | |
14 | 心理舒緩輔導(dǎo)室 | |
15 | 教師助手系統(tǒng) | |
16 | 電子班牌系統(tǒng) | |
17 | 常態(tài)化錄播教室 | |
18 | 朗讀亭建設(shè) |
二、項(xiàng)目設(shè)計(jì)內(nèi)容
序號(hào) | 系統(tǒng)名稱 | 基礎(chǔ)需求說明 |
1 | LED大屏信息發(fā)布系統(tǒng) | 在校園正大門口宣傳欄設(shè)置室外1塊室外全彩LED屏幕。 在學(xué)校操場(chǎng)主席臺(tái)配置1塊室外全彩LED屏幕。 在學(xué)校操場(chǎng)主席臺(tái)配置1塊單紅LED條形屏幕。 通過上述3塊LED屏幕的建設(shè)，以滿足學(xué)校日常各類信息發(fā)布的需要。配置信息發(fā)布審核系統(tǒng)，系統(tǒng)支持對(duì)所發(fā)布的內(nèi)容進(jìn)行多人校對(duì)、多人審核功能。 |
2 | 多媒體會(huì)議系統(tǒng) | 分別對(duì)2609會(huì)議接待室、2606黨建室進(jìn)行多媒體會(huì)議系統(tǒng)的建設(shè)。 以滿足學(xué)校各種形式的討論會(huì)議、學(xué)術(shù)交流會(huì)、報(bào)告會(huì)、演講會(huì)等功能。 |
3 | 室外露天劇場(chǎng)音視頻系統(tǒng) | 在室外露天劇場(chǎng)配置一套音視頻系統(tǒng)，建設(shè)的具體內(nèi)容包括：1塊戶外全彩LED屏、1套專業(yè)擴(kuò)聲系統(tǒng)、1套無線麥克風(fēng)拾音系統(tǒng)、1套操作臺(tái)。 以滿足室外露天劇場(chǎng)的播放和小型演出需求。 |
4 | 室內(nèi)體育館音視頻系統(tǒng) | 在室內(nèi)體育館配置一套音視頻系統(tǒng)，建設(shè)的具體內(nèi)容包括：1塊室內(nèi)全彩LED屏、1套專業(yè)擴(kuò)聲系統(tǒng)、1套無線麥克風(fēng)拾音系統(tǒng)。 以滿足室內(nèi)體育比賽時(shí)的信息顯示和擴(kuò)音、拾音需求。 |
5 | 800人劇場(chǎng)多媒體系統(tǒng)建設(shè) | 對(duì)800人劇場(chǎng)進(jìn)行多媒體系統(tǒng)的建設(shè)，建設(shè)的內(nèi)容包括：顯示系統(tǒng)、擴(kuò)聲系統(tǒng)、演出專業(yè)拾音設(shè)備、會(huì)討系統(tǒng)、劇場(chǎng)直錄播系統(tǒng)、視頻傳輸及集中控制系統(tǒng)、舞臺(tái)燈光系統(tǒng)、舞臺(tái)機(jī)械幕布系統(tǒng)。 以滿足學(xué)校各種會(huì)議、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)、校級(jí)規(guī)模文藝演出等功能需求。 |
6 | 訪客管理系統(tǒng) | 為學(xué)校配置1套訪客系統(tǒng)，支持小程序自主預(yù)約來訪、線上審批來訪，也支持現(xiàn)場(chǎng)登記來訪（設(shè)置在煮大門口保安室）?？筛鶕?jù)需要嵌入到學(xué)校公眾號(hào)和融合管理平臺(tái)中。以滿足學(xué)校日常訪客的管理需要。 |
7 | 精品錄播系統(tǒng) | 建設(shè)1間精品錄播教室（位于3601、3602室）。 以滿足學(xué)校精品錄播的教學(xué)需要。 |
8 | 校園物聯(lián)網(wǎng)管控系統(tǒng) | 對(duì)72間的教室的空調(diào)、交互式智能平板、燈光、風(fēng)扇實(shí)現(xiàn)線上開和關(guān)等遠(yuǎn)程管理和控制。系統(tǒng)支持漏電、短路、過流、過載、限溫、限功率保護(hù)功能，支持異常線上遠(yuǎn)程告警。 以滿足學(xué)校對(duì)空調(diào)能耗的管理需要。 |
9 | 校園數(shù)字電視臺(tái)、錄音棚 | 建設(shè)1間校園電視臺(tái)，具體包括演播室建設(shè)、導(dǎo)播非編控制室建設(shè)、演播室燈光系統(tǒng)、專業(yè)錄音棚建設(shè)。 以滿足學(xué)校傳播信息、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、教師口語教學(xué)及考試錄音的需要。 |
10 | 云計(jì)算機(jī)教室建設(shè) | 建設(shè)2間（2501、2504）計(jì)算機(jī)云桌面教室（均采用信創(chuàng)操作系統(tǒng)），每間配置1個(gè)教師席位、50個(gè)學(xué)生位、1套教學(xué)管理軟件。 以滿足學(xué)校信息學(xué)教學(xué)的需要。 |
11 | 智慧圖書館及電子閱覽室建設(shè) | 建設(shè)圖書館的借閱系統(tǒng)（不含圖書館文創(chuàng)和家具建設(shè)）1套，建設(shè)電子圖書室1套（10個(gè)席位）。 以滿足學(xué)校圖書館管理的需要。 |
12 | 智慧校園融合管理平臺(tái) | 建設(shè)1套智慧校園融合管理平臺(tái)，具體包括校園管理模塊、德育管理模塊、教務(wù)管理模塊、教研管理模塊、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)模塊、家?；ヂ?lián)模塊、后勤管理模塊、校園安全管理模塊、一站式集成服務(wù)模塊。實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一門戶、統(tǒng)一身份認(rèn)證、統(tǒng)一身份授權(quán)。 以滿足學(xué)校融合管理的需要。 |
13 | 科技智能實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng) | 建設(shè)一間科技智能實(shí)驗(yàn)教學(xué)室機(jī)房，依托所提供的信息科技教學(xué)平臺(tái)、教學(xué)資源、實(shí)驗(yàn)工具與教具等全系列配套教學(xué)能力支撐建設(shè)，助力學(xué)校信息科技課程開足開齊開好。 |
14 | 心理舒緩輔導(dǎo)室 | 幫助中小學(xué)生舒緩心理困擾的多模態(tài)心理，能夠基于學(xué)生基本畫像通過視頻、語音、文字等多模態(tài)方式與中小學(xué)生展開類人自由對(duì)話，理解青少年的情緒情感，表達(dá)接納與共情，促進(jìn)青少年自我覺察，并提供個(gè)性化行動(dòng)建議。 |
15 | 教師助手系統(tǒng) | 建設(shè)1套針對(duì)教師備課階段的痛點(diǎn)問題，為教師提供包括啟發(fā)教學(xué)設(shè)計(jì)、輔助課件創(chuàng)編、助力教師成長(zhǎng)、賦能日常工作等功能的系統(tǒng)。 |
16 | 電子班牌系統(tǒng) | 建設(shè)1套電子班牌系統(tǒng)（48間普通教室+12間專用教室），支持課程表查詢，學(xué)生考勤，教師考勤，教室介紹等基礎(chǔ)功能，支持權(quán)限分配后的人臉授權(quán)開門，刷卡開門，遠(yuǎn)程開門方式，支持連接班級(jí)攝像頭實(shí)現(xiàn)巡課，班牌巡課視頻同步。 以滿足學(xué)校日常各類信息發(fā)布的需要，電子班牌顯示發(fā)布的內(nèi)容要支持多人校對(duì)、多人審核功能。 |
17 | 常態(tài)化錄播教室 | 每個(gè)年段配置1間常態(tài)化錄播教室，共計(jì)配置6間常態(tài)化錄播教室。系統(tǒng)除了實(shí)現(xiàn)的常規(guī)常態(tài)化錄播外，還支持課堂行為分析、課堂學(xué)情數(shù)據(jù)。 以滿足學(xué)校常態(tài)化錄播的教學(xué)需求。 |
18 | 朗讀亭建設(shè) | 建設(shè)1個(gè)智慧朗讀亭，朗讀亭內(nèi)置300000+朗讀資源，60000+考試資源，400+心理輔導(dǎo)資源，1000+繪本/視頻，1000+背景音樂。支持文本朗讀、語言測(cè)試（普通話測(cè)試、英語聽說）。 支持家校朗讀互動(dòng)，支持家長(zhǎng)查看學(xué)生的朗讀/閱讀情況，支持學(xué)生在家里通過APP或小程序進(jìn)行朗讀并上傳到本系統(tǒng)進(jìn)行記錄。 以滿足學(xué)生口語訓(xùn)練、心理自我輔導(dǎo)和完善的需求。 |
三、設(shè)計(jì)方案征集要求
1.要求潛在設(shè)計(jì)單位所提交的設(shè)計(jì)方案至少包含但不限于以下內(nèi)容：建設(shè)方案的詳細(xì)說明，要有具體的設(shè)備名稱，單價(jià)，數(shù)量，具體參數(shù)，設(shè)計(jì)圖紙等。（項(xiàng)目所有設(shè)備需至少三個(gè)或三個(gè)以上品牌均可滿足技術(shù)參數(shù)要求）、項(xiàng)目清單及各項(xiàng)單價(jià)、項(xiàng)目總報(bào)價(jià)。
2.設(shè)計(jì)需符合現(xiàn)行國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)或者其他標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，技術(shù)參數(shù)應(yīng)為市場(chǎng)公允參數(shù)，能夠作為采購需求用，可直接套用到采購文件中。
3.本次方案征集為一個(gè)整體項(xiàng)目，設(shè)計(jì)單位必須對(duì)所有內(nèi)容進(jìn)行完整設(shè)計(jì)，不可只針對(duì)本項(xiàng)目的部分內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)。評(píng)審與授標(biāo)以整體為單位。參加征集的設(shè)計(jì)單位應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況或現(xiàn)場(chǎng)踏勘（若有）和測(cè)量（若有）情況，進(jìn)行方案設(shè)計(jì)與優(yōu)化，且必須保證方案是可行、有效的。
4.設(shè)計(jì)單位提交的方案只能是一套設(shè)計(jì)方案，不得提供選擇性方案。
5.中選的設(shè)計(jì)單位不得參與自身所設(shè)計(jì)項(xiàng)目的投標(biāo)，且應(yīng)在項(xiàng)目實(shí)施過程中配合征集單位進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)及設(shè)計(jì)變更等。
6.各設(shè)計(jì)單位所提交的知識(shí)產(chǎn)權(quán)版權(quán)歸征集單位所有,征集單位不予支付任何費(fèi)用。
7.本次征集為潛在設(shè)計(jì)單位自愿參加項(xiàng)目,征集單位不予支付任何費(fèi)用，設(shè)計(jì)單位自行承擔(dān)其參加征集、方案優(yōu)化等所涉及的一切費(fèi)用。
8.本征集項(xiàng)目不設(shè)置價(jià)格評(píng)審因素，要求設(shè)計(jì)單位在滿足征集單位實(shí)際需求的前提下，提供優(yōu)質(zhì)合理的設(shè)計(jì)方案。
9.最終采購預(yù)算以財(cái)政實(shí)際批復(fù)金額為準(zhǔn)，方案均供征集單位無償使用，須無條件配合征集單位根據(jù)財(cái)政實(shí)際批復(fù)的金額進(jìn)行方案優(yōu)化。
四、現(xiàn)場(chǎng)踏勘時(shí)間、地點(diǎn)、聯(lián)系人
1.現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一踏勘時(shí)間：2025年2月19日下午15:00：00 （北京時(shí)間）
2.現(xiàn)場(chǎng)踏勘地點(diǎn)：廈門市思明區(qū)何厝下何542號(hào)（福建省廈門何厝小學(xué)正門）。
3.踏勘聯(lián)系人及聯(lián)系方式：踏勘聯(lián)系電話：0592-5822907。
4.意向參與單位可在統(tǒng)一踏勘時(shí)間點(diǎn)前往福建省廈門何厝小學(xué)校區(qū)進(jìn)行統(tǒng)一踏勘。如未在統(tǒng)一踏勘時(shí)間點(diǎn)前往踏勘，意向參與單位可自行前往踏勘或至廈門市思明區(qū)蓮岳路221-1號(hào)0702單元廈門市務(wù)實(shí)采購有限公司前臺(tái)領(lǐng)取相關(guān)資料。
五、方案要求
1.本項(xiàng)目采用暗標(biāo)方式，即潛在設(shè)計(jì)單位提交的方案設(shè)計(jì)文件中不得出現(xiàn)公司名稱及其他可能泄露公司信息的標(biāo)志、符號(hào)等，評(píng)審時(shí)采用編號(hào)的方式進(jìn)行評(píng)審。為保證方案設(shè)計(jì)文件在評(píng)審時(shí)符合暗標(biāo)的要求，代理機(jī)構(gòu)在評(píng)審前將對(duì)文件進(jìn)行檢查，對(duì)不符合標(biāo)記要求的文件將不給予評(píng)審。
2.方案征集內(nèi)容為匿名提交（但方案封皮內(nèi)須采用隱藏式標(biāo)記注明公司名稱并蓋章），設(shè)計(jì)方案文件內(nèi)容包含清單，預(yù)算和圖紙，設(shè)計(jì)單位須在設(shè)計(jì)方案文件提交截止時(shí)間前，匿名提交密封的紙質(zhì)設(shè)計(jì)方案文件（正本一份、副本二份）及電子文件（一份）。
3.本次方案設(shè)計(jì)費(fèi)用由設(shè)計(jì)單位自行承擔(dān)，采購人不提供任何設(shè)計(jì)費(fèi)用。
4.各潛在設(shè)計(jì)單位所提交方案版權(quán)歸征集單位所有。
六、比選評(píng)定結(jié)果
1.評(píng)審小組根據(jù)設(shè)計(jì)單位提供設(shè)計(jì)方案進(jìn)行評(píng)審，確定最優(yōu)設(shè)計(jì)方案。若各設(shè)計(jì)單位的設(shè)計(jì)方案均不夠詳盡，未達(dá)到項(xiàng)目需求，本項(xiàng)目可重新組織方案征集。
2.中選設(shè)計(jì)方案并非最終方案，設(shè)計(jì)單位應(yīng)按征集單位的建議或意見進(jìn)行方案優(yōu)化及調(diào)整，不得強(qiáng)加自己的主觀意見給予征集單位，最終以征集單位確認(rèn)為準(zhǔn)。中選單位應(yīng)積極配合征集單位對(duì)圖紙進(jìn)一步修改，并最終經(jīng)征集單位審核通過。
七、征集人及征集代理機(jī)構(gòu)
征集人：福建省廈門何厝小學(xué)
地 址：廈門市思明區(qū)何厝下何542號(hào)
征集代理機(jī)構(gòu)：廈門市務(wù)實(shí)采購有限公司
地 址：廈門市思明區(qū)蓮岳路221-1號(hào)0702單元
項(xiàng)目聯(lián)系人及聯(lián)系方式：林曉晴，0592-5822907
地址：廈門市思明區(qū)蓮岳路221號(hào)公交大廈1號(hào)樓7樓 郵政編號(hào)：361004
咨詢電話：0592-5822910 0592-5822100
財(cái)務(wù)電話：0592-5822902
傳真號(hào)碼：0592-5822911
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